Тренинг был направлен на знакомство студентов со своими личностными особенностями. Важной составляющей тренинга стала ролевая игра на групповое взаимодействие «Скульптура ситуации», в которой ребята смогли потренировать навык эффективного вербального и невербального общения, а также убедились, что каждый в группе выполняет свою, особую функцию, без которой «общая картина уже не та».
В обратной связи ребята поделились тем, что среди чувств, с которыми они начали занятие в основном преобладали беспокойство, стеснение, раздражение и безразличие, а вот чувства в конце занятия: интерес, радость, спокойствие, воодушевление, позитивное настроение.
Следует отметить, что наиболее ценным для группы оказалась возможность узнать друг друга лучше, при этом раскрыв и себя, без страха быть непонятым.
**
